ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਐਂਡ ਡਿਸਏਬਿਲਟੀ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਵਿਭਾਗ ਨੇ “NEP2020: ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਐਂਡ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ” ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੈਕਚਰ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕੀਤਾ।

ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ, 30 ਅਗਸਤ, 2024- ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਐਂਡ ਡਿਸਏਬਿਲਟੀ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਵਿਭਾਗ ਵੱਲੋਂ 30 ਅਗਸਤ 2024 ਨੂੰ “NEP2020: ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਐਂਡ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ” ਵਿਸ਼ੇ ‘ਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੈਕਚਰ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ। ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਚੇਅਰਪਰਸਨ ਡਾ: ਮੁਹੰਮਦ ਸੈਫੁਰ ਰਹਿਮਾਨ ਨੇ 10+2+3 ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ। ਕੋਠਾਰੀ ਕਮਿਸ਼ਨ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਪੂਰੇ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਅਪਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ।

ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ, 30 ਅਗਸਤ, 2024- ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਐਂਡ ਡਿਸਏਬਿਲਟੀ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਵਿਭਾਗ ਵੱਲੋਂ 30 ਅਗਸਤ 2024 ਨੂੰ “NEP2020: ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਐਂਡ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ” ਵਿਸ਼ੇ ‘ਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੈਕਚਰ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ। ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਚੇਅਰਪਰਸਨ ਡਾ: ਮੁਹੰਮਦ ਸੈਫੁਰ ਰਹਿਮਾਨ ਨੇ 10+2+3 ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ। ਕੋਠਾਰੀ ਕਮਿਸ਼ਨ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਪੂਰੇ ਭਾਰਤ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਅਪਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਮਾਜ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਬੰਧਾਂ ਬਾਰੇ ਵੀ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਰਿਸੋਰਸ ਪਰਸਨ, ਪ੍ਰੋ, ਐਸ.ਕੇ. ਯਾਦਵ ਨੇ ਵੈਬੀਨਾਰ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵੈਦਿਕ ਯੁੱਗ ਦੀਆਂ ਜੜ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਉਭਾਰ ਨਾਲ ਕੀਤੀ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਨੁਸਾਰ, ਭਾਰਤ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਕਾਲ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰੀ ਆਗੂ ਸੀ।
ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਸੰਕਲਪ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਮਾਜ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮਦਾ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਉਸਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਬਾਰੇ ਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਬੀਤਣ ਦੌਰਾਨ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਿੱਖਿਆ ਕਮਿਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ। ਸੈਸ਼ਨ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰ ਸ੍ਰੀ ਨਿਤਿਨ ਰਾਜ ਨੇ ਧੰਨਵਾਦ ਦਾ ਮਤਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ।