ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ 31 ਮਾਰਚ, 2024:- “ਖੋਜ ਵਿਦਵਾਨਾਂ/ਫੈਕਲਟੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਲਈ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਵਿਧੀ” ਵਿਸ਼ੇ ‘ਤੇ ਦੋ ਹਫ਼ਤੇ ਦਾ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਮਾਪਤ ਹੋਇਆ। ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ICSSR ਉੱਤਰ-ਪੱਛਮੀ ਖੇਤਰੀ ਕੇਂਦਰ, ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ ਦੁਆਰਾ 20-30 ਮਾਰਚ, 2024 ਤੱਕ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਜਿਸਦਾ ਉਦਘਾਟਨ ਪ੍ਰੋ. ਸੰਜੇ ਕੌਸ਼ਿਕ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।
ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ, ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ, ਲੋਕ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ, ਸਿੱਖਿਆ, ਕਾਨੂੰਨ, ਇਤਿਹਾਸ, ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਸਮਾਜਿਕ ਕਾਰਜ, ਪੁਲਿਸ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ, ਵਣਜ, ਖੇਡ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਖੋਜ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੇ ਭਾਗ ਲਿਆ। ਪੰਜਾਬ, ਹਰਿਆਣਾ, ਹਿਮਾਚਲ ਪ੍ਰਦੇਸ਼, ਜੰਮੂ-ਕਸ਼ਮੀਰ, ਲੇਹ ਲੱਦਾਖ ਅਤੇ ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ ਰਾਜਾਂ ਤੋਂ ਰੱਖਿਆ ਅਧਿਐਨ, ਭੂਗੋਲ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਫਿਲਾਸਫੀ, ਪੰਜ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੇ ਵੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਿਰਕਤ ਕੀਤੀ।
ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਉਪਾਸਨਾ ਜੋਸ਼ੀ ਸੇਠੀ, ਡਾਇਰੈਕਟਰ, ਆਈਸੀਐਸਐਸਆਰ ਉੱਤਰ-ਪੱਛਮੀ ਖੇਤਰੀ ਕੇਂਦਰ ਨੇ ਆਏ ਮਹਿਮਾਨਾਂ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਕੀਤਾ, ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਕੁਲਦੀਪ ਅਗਨੀਹੋਤਰੀ, ਸਾਬਕਾ ਵਾਈਸ ਚਾਂਸਲਰ, ਸੈਂਟਰਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ ਹਿਮਾਚਲ ਪ੍ਰਦੇਸ਼, ਧਰਮਸ਼ਾਲਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਕੇਕੇ ਉੱਪਲ, ਸਾਬਕਾ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਬਿਜ਼ਨਸ ਸਕੂਲ, ਪੀਯੂ ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ/ਸਾਬਕਾ ਚੇਅਰਮੈਨ ਏ.ਆਈ.ਸੀ.ਟੀ.ਈ. ਨੈਤਿਕ ਕਮੇਟੀ. ਉਸਨੇ ICSSR ਦੀਆਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਕੀਮਾਂ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੱਤੀ ਜੋ ਖੋਜ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਸਨੇ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਖੋਜ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ICSSR ਦੀਆਂ ਵਿੱਤੀ ਸਕੀਮਾਂ ਦਾ ਲਾਭ ਲੈਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ। ਉਸਨੇ ਉਭਰਦੇ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕੀਤੀ।
ਸਮਾਪਤੀ ਭਾਸ਼ਣ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਕੁਲਦੀਪ ਅਗਨੀਹੋਤਰੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਅਨੁਭਵੀ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦਾ ਇਹ ਸਹੀ ਸਮਾਂ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਮੇਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਕਿ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਅਪਣਾਈ ਗਈ ਗ੍ਰੰਥ-ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਭਾਰਤੀ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਲੇਖਕਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਅਪਣਾਏ ਜਾਣ ਨਾਲ ਲੇਖਕ ਦੇ ਨਾਮ ਦਾ ਅਰਥ ਬਦਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸ਼ਾਇਦ ਅਸਲ ਲੇਖਕ ਨੂੰ ਛੁਪਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਭਾਰਤੀ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਦੂਜੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡ ਚੰਗੇ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਅੰਕੜੇ ਇਕੱਤਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਨਿਰਪੱਖ ਹੋਣ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਹਵਾਲਾ ਦਿੱਤਾ ਕਿ 'ਸੇਵਾ' ਦਾ ਸੰਕਲਪ ਭਾਰਤੀ ਖੂਨ ਵਿੱਚ ਜੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੇ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦੀ ਸੇਵਾ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ਵ ਨੂੰ ਰੋਸ਼ਨੀ ਦਿਖਾਈ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਨੌਜਵਾਨ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਮੁੱਖ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੇ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ। ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਆਪਣੀ ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਕੋਰਸਾਂ ਨੂੰ ਚਾਰਟ ਕਰਨ ਲਈ ਹਿੰਮਤ ਪੈਦਾ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਭਾਰਤੀ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ 'ਕੈਪਸੂਲ' ਵਰਗਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਖੋਜ/ਸਮਝਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ਵ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨੂੰ ਰਾਹ ਦਿਖਾਏਗਾ। ਸਾਰੇ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ।
ਪ੍ਰੋ.ਕੇ. ਉੱਪਲ ਨੇ ਉਭਰਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜ ਕੇ ਖੁਸ਼ੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤੀ। ਉਸਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਖੋਜ ਅਤੇ ਕਾਰਜਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੋ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਹਿਲੂ ਹਨ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਖੋਜ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਕਾਰਜਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਤੇ ਗੁਣਵੱਤਾ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਈ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਉਹ ਮੌਜੂਦਾ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤ ਹਨ, ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਤਿੰਨ ਦਹਾਕੇ ਪਹਿਲਾਂ ਕਦੇ ਸੁਪਨੇ ਵਿਚ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੋਚਿਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਉਸਨੇ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹਰ ਇੱਕ ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਇਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।