पंजाब विश्वविद्यालय, चंडीगढ़ ने 13 मार्च, 2025 को विश्वविद्यालय के लॉ ऑडिटोरियम में "समकालीन समय में महिलाएं: अवसर और चुनौतियां" विषय पर एक पैनल चर्चा आयोजित की, ताकि अंतर्राष्ट्रीय महिला दिवस का जश्न मनाया जा सके। यह कार्यक्रम शिक्षा विभाग, अंग्रेजी और सांस्कृतिक अध्ययन, इतिहास, कला, कला इतिहास और दृश्य कला, और प्राचीन भारतीय इतिहास, संस्कृति और पुरातत्व विभाग द्वारा मिलकर आयोजित किया गया था, और इसका उद्देश्य आजकल महिलाओं द्वारा सामना की जा रही बहुआयामी चुनौतियों और अवसरों की खोज करना था।
इस कार्यक्रम में प्रोफेसर रुमिना सेठी, डीन एकेडमिक अफेयर, पंजाब विश्वविद्यालय, चंडीगढ़, प्रोफेसर सुधेश कुमारी, उपकुलपति, बीपीएस महिला विश्वविद्यालय, खानपुर, हरियाणा, प्रोफेसर मधुरीमा वर्मा, समाजशास्त्र, CDOE, पंजाब विश्वविद्यालय, और प्रोफेसर अनुपमा, अर्थशास्त्र विभाग, पंजाबी विश्वविद्यालय, पटियाला उपस्थित थीं। प्रोफेसर तीर्थांकर भट्टाचार्य, कला इतिहास और दृश्य कला विभाग ने इस कार्यक्रम का उद्घाटन किया और प्रोफेसर सतविंदरपाल, अध्यक्ष, शिक्षा विभाग ने अतिथियों का स्वागत किया।
प्रोफेसर सुधेश कुमारी ने लिंग समानता से संबंधित मुद्दों पर चर्चा की, जिसमें समाज और संस्थानों की भूमिकाओं पर जोर दिया। उन्होंने किए गए विकास को स्वीकार किया और जो कार्य अभी बाकी है, उसे उजागर किया, जिसमें संवैधानिक सशक्तिकरण और पंचायत राज आरक्षण को स्वीकार किया, और आंतरिक सशक्तिकरण के महत्व पर बल दिया।
प्रोफेसर मधुरीमा वर्मा ने प्रमुख अपराधों पर प्रकाश डाला, जैसे कि पति द्वारा क्रूरता, अपहरण, यौन शोषण, और लिंग-निर्भर गर्भपात। उन्होंने 1901 में 972 से घटकर 2011 में 943 हो गए लिंगानुपात पर चिंता व्यक्त की, और पोषण और स्वास्थ्य देखभाल जैसे क्षेत्रों में बालिका उपेक्षा की समस्या को उजागर किया।
प्रोफेसर अनुपमा ने महिला श्रम भागीदारी दर पर आंकड़े प्रस्तुत किए, जिसमें उतार-चढ़ाव और वर्तमान ठहराव को बताया। उन्होंने भारत की महिला रोजगार दर को अफगानिस्तान और पाकिस्तान जैसे देशों की तुलना में कम बताया, और दुनिया भर में STEM में नामांकन में भारत की अग्रणी स्थिति के बावजूद STEM रोजगार में 19वें स्थान पर होने की विसंगति को रेखांकित किया, जो शिक्षा और कार्यबल में भागीदारी के बीच के अंतर को दर्शाता है।
प्रोफेसर रुमिना सेठी ने अध्यक्ष के रूप में विचारशील टिप्पणी की, जिसमें स्कूल की पाठ्यपुस्तकों में लिंग भेदभाव का विश्लेषण किया। उन्होंने एनसीईआरटी की हिंदी पाठ्यपुस्तक से उदाहरण दिए और लिंग आधारित पाठ्यक्रमों के ऐतिहासिक रुझानों को उजागर किया, जिसमें "टॉक्सिक मस्कुलिनिटी" की अवधारणा और इसके ऐतिहासिक जड़ें शामिल थीं।
पैनल चर्चा की संचालन प्रोफेसर पारू बाल सिधु, प्राचीन भारतीय इतिहास, संस्कृति और पुरातत्व विभाग, और प्रोफेसर कुलदीप कौर, शिक्षा विभाग ने की। प्रोफेसर मीना अग्रवाल गुप्ता, अंग्रेजी और सांस्कृतिक अध्ययन विभाग ने धन्यवाद प्रस्ताव दिया और समाज के सभी क्षेत्रों में महिलाओं को सशक्त बनाने, चुनौतियों का समाधान करने, और अवसरों का अधिकतम उपयोग करने के लिए एक संलग्न संवाद को बढ़ावा देने के महत्व पर जोर दिया।