चंडीगढ़, 15 अक्टूबर, 2024 - प्रोफेसर सचिदानंद मोहनती, अरोबिंदो चेयर, पंजाब विश्वविद्यालय, चंडीगढ़ ने मलवीय मिशन शिक्षक प्रशिक्षण केंद्र (MMTTC) में ‘नई शिक्षा नीति- चुनौतियाँ और अवसर’ विषय पर एक अतिरिक्त व्याख्यान आयोजित किया। यह व्याख्यान अर्थशास्त्र विभाग और माता गुजरी कन्या छात्रावास, पीयू द्वारा संयुक्त रूप से आयोजित किया गया था।
छात्रों को संबोधित करते हुए, प्रोफेसर मोहनती ने भारत के शिक्षा प्रणाली की ऐतिहासिक उत्पत्ति पर विस्तार से चर्चा की और बताया कि किस प्रकार ब्रिटिश साम्राज्यवाद ने उपनिवेश पूर्व के अतीत और उपनिवेश के बाद के वर्तमान में विघटन किया। स्वतंत्रता के बाद हमें राधा कृष्णन आयोग और कोठारी आयोग की शिक्षा नीतियाँ मिलीं। तीसरी शिक्षा नीति 2020 की राष्ट्रीय शिक्षा नीति है, जो पहले के दिशानिर्देशों से पूरी तरह भिन्न है। उन्होंने बताया कि हालांकि NEP-2020 समग्र शिक्षा, विश्लेषणात्मक और आलोचनात्मक सोच, बहुलता और संस्थागत स्वायत्तता जैसे विचारों के बारे में बात करता है, लेकिन शैक्षणिक परिदृश्य की वास्तविकताएँ नज़रअंदाज़ नहीं की जा सकतीं। फैकल्टी की घटती संख्या, छात्रों और शिक्षकों में विविधता की कमी, और शिक्षकों के प्रशिक्षण की कमी जैसी समस्याएँ नीति के प्रभावी कार्यान्वयन में चुनौतियाँ हैं।
प्रोफेसर मोहनती ने कहा कि भारतीय उच्च शिक्षा का बजट बहुत कम है और हमारा देश इतना बड़ा है कि और अधिक धन भी उतनी ही कॉलेज, विश्वविद्यालय, कक्षाएँ और बुनियादी ढाँचा नहीं बना सकेगा, जहाँ अधिक से अधिक छात्र अध्ययन कर सकें। देश का सकल नामांकन अनुपात बढ़ रहा है और पिछले वर्षों की तुलना में अधिक विविध पृष्ठभूमि के छात्र उच्च शिक्षा में आ रहे हैं। इस मांग को पूरा करने के लिए देश को ऑनलाइन शिक्षा की दिशा में आगे बढ़ना होगा, उन्होंने जोड़ा।
प्रोफेसर मोहनती की व्याख्यान को अच्छी तरह से लिया गया और इसके बाद प्रोफेसर अनिल मोंगा, समन्वयक, NEP2020, पीयू, डॉ. पंकज श्रीवास्तव, चेयरपर्सन, दर्शनशास्त्र विभाग, डॉ. राजेश जयस्वाल, फैकल्टी, CDOE, अन्य फैकल्टी सदस्यों, छात्रों और विभिन्न विभागों के शोध छात्रों द्वारा विचारोत्तेजक इंटरैक्शन हुआ।
डॉ. स्मिता शर्मा, चेयरपर्सन, अर्थशास्त्र विभाग और प्रोफेसर जयन्ती दत्ता, प्रोग्राम निदेशक MMTTC, पीयू ने चर्चा का संचालन किया और धन्यवाद प्रस्ताव पेश किया।